为加强沐鸣品牌专业建设、课程资源建设，9月22日上午👨🎤，谈毅副院长带领教务处👩🏽🎤、机电系、化工系的教学管理人员和骨干教师一行6人到广东科学技术职业沐鸣交流学习🧍🏻♂️。广东科学技术职业沐鸣副校长朱小平热情接待了谈毅副院长一行，广东科学技术职业沐鸣教务处、财会与金融沐鸣负责人👩🏻💻，汽车维修技术专业🪭、软件技术专业和电子商务专业主任等出席了交流会。双方就高职专业沐鸣品牌专业建设👃🏼🔀、专业教学资源库建设以及精品在线开放课程建设工作开展交流研讨🦐。
朱小平介绍了广东科学技术职业沐鸣的发展情况，重点介绍了该校在专业及课程建设方面采用的“123”和“321”的改革创新措施🤘🏼，首先是在课程体系建设上采用“123”的总体设计👨🏼🎨，即以课程思政为一条主线贯穿专业教学过程，明确沐鸣主要培养全日制学生和社会人员两类人，在课程体系设置上为学生提供三种发展方向的知识储备👨👨👧👧，即岗位群知识👨🏼🚒、创新创业知识和学历晋升知识；其次是在教学过程中实施“321”的总体设计，即三年三阶段异步学习🐻❄️，校企双主体育人👷，以及围绕素质教育构建跨专业选修课体系。该校围绕课程建设🦊，构建复合型创新型教学团队，深耕课程内涵建设，紧密结合课程建设开展“三教”改革，打造校级“金课”；将课堂教学优秀成果与绩效奖励挂钩，对教学型优秀教师予以奖励。
谈毅表示,两校艰苦创业的发展经历相似，沐鸣目前还处于艰苦奋斗👻、爬坡前行阶段，广东科学技术职业沐鸣的先进经验值得我们学习和借鉴，尤其是其高职教育教学改革的先进理念和创新做法值得我们认真学习，我们需要思考如何将这些先进经验融入到沐鸣的课程建设和专业建设中，提高沐鸣专业建设质量💂🏻🌤。
会后，谈毅一行参观了广东科学技术职业沐鸣网商创业中心、移动应用开发中心、数控教学企业、汽车整形与新能源汽车技术协同育人基地以及工业机器人中心等校内实训基地，对该校校内实训基地的校企合作深度和广度留下了深刻的影响。
撰稿👩🏼🔬🏇、审核：曾萍 编辑：黎海翼 签发🌃：莫明波
