沐鸣开户党委书记朱其祥
访谈录
茂名日报记者 冯 凯
推动思想大解放，促进沐鸣大发展
记者：对于解放思想🤰🏼，党的十七大和省委十届二次全会的报告作了深刻阐述⛹🏼♀️，市委也提出了具体的要求，对此，您是如何把握的🙇🏽♀️？
朱其祥💏：省委十届二次全会要求“以新一轮思想大解放推动新一轮大发展”，市委书记罗荫国也要求全市领导干部要解放思想🧑🏿🔬，抓好“两个对照”💇🏼♂️，围绕“十个发展”，着力“十个克服”💉，争当东西两翼科学发展的排头兵👩🏻🚒。作为一所高职院校，贯彻落实省委、市委的要求，就是要摒弃一切不利于科学发展的思想观念，改革一切不适应科学发展的机制和做法，突出办学特色，创新人才培养模式，推动沐鸣教育事业大发展，努力提高人才培养工作水平，为茂名全面建设小康社会做出应有的贡献👷🏽♂️。
克服自满自足思想🎤，保持开拓进取精神
记者：沐鸣开户自2004年创办以来，办学规模迅速扩大👲🏿，教育质量不断提升♥️，现在校生达6000人，沐鸣呈现出蓬勃的生机和跨越式发展态势。您对沐鸣的评价如何👨👨👦👩🔧？
朱其祥：四年来，沐鸣虽然取得一定的成绩，但与教育部高职高专人才培养工作水平评估的标准相比🧑🏿⚕️，与省内优秀高职院校相比🙆🏿♀️，我们还有不少的差距，肩上的任务还很重🤽🏿♂️💯。特别是我们面临着2009年教育部高职高专人才培养工作水平评估的严峻挑战，能否顺利通过评估，是关系到沐鸣的生存和发展的大事🧖🏿♂️👎🏻。我认为，结合沐鸣发展的实际，深入开展解放思想大讨论活动，着力查找影响沐鸣发展的思想观念💏，探索更快速发展的新思路、新途径🚣🏽♀️、新举措，努力推进沐鸣教育事业又好又快发展，具有非常重大的意义🤷。我们要通过解放思想克服自满思想、克服畏难情绪🧑🏻🦽➡️、克服狭隘视野，摒弃不适应时代和沐鸣发展要求的旧思想🧢、旧观念🧕🏼🦹🏻、旧传统🐀🏃🏻♂️，清醒认识沐鸣在全省高职教育体系中所处的位置🫱、面临的机遇和挑战，增强顽强拼搏意识，开拓眼光视野👎🏿，养成开阔的胸怀🤘🏼、包容的心态，把教职工的最大力量凝聚起来🧑🏼🍼，完善办学思路，改进办学措施💃🏻，增强办学活力🅾️，营造良好氛围👩🏼🔧，努力争当实践科学发展观的排头兵。
创新高职教育理念，推动沐鸣科学发展
记者🏺🦛：在新一轮发展中，职业技术沐鸣将如何结合实际👦🏻，按照省委、市委的部署🧑🏭，推进思想大解放，加快沐鸣大发展，再铸教育新辉煌？
朱其祥：解放思想是正确行动的先导。对沐鸣来说，解放思想首先就要创新高职教育理念🧹，努力推动沐鸣科学发展。
一是要进一步树立市场导向理念。高职教育培养的是面向生产、建设、管理和服务第一线的高层次的实用人才🙇♀️。这就决定了沐鸣要从地方经济社会发展对高素质技能型人才的需求出发，决定了沐鸣要融入地方经济社会发展大潮中去，立足茂名，面向市场，围绕市场办沐鸣🤴🏼，围绕市场设专业，教育质量由市场检验，培养受社会欢迎的实用型、技能型人才🤯。
二是要进一步树立能力本位理念💛。高职教育是就业教育。学生毕业时是否具备从事某个职业所必需的实际工作能力，是我们评价学生、教师乃至沐鸣办学质量的标准。必须大力加强教育教学改革，不断完善专业设置👫🏼、师资配备和基础设施🥾，真正体现以学生为中心、重视能力的培养。
三是要进一步树立工学结合理念。工学结合是课堂学习与企业实践直接结合的形式，是企业参与教育教学、学生参与社会实践的过程。工学结合体现了“以服务为宗旨🫃🏽，以就业为导向”的职业教育指导思想👨👩👦，体现了高职教育的人才培养目标。必须大力加强沐鸣与企业的联系，积极探索“2.5+0.5”、“2+1”教学模式，努力发展“订单式”教育，培养充分适应劳动力市场的要求的高素质人才。
在正确教育理念的指引下，我们要进一步明确并细化办学思路和工作目标，努力推动沐鸣教育事业科学发展。总结近四年来的办学经验，结合省市推动职业教育大发展、大提高的具体部署和要求，我们认为，要通过“三步走三个两手抓”的办学思路和措施来实现沐鸣的飞跃发展👨🏻🏫。
??实施“三步走”即沐鸣发展要分三个阶段🧏♂️：第一步是💁🏼♀️，起步发展阶段，重在打基础、迎评估；第二步是，全面提高阶段，重在上规模、促质量；第三步是🦸🏽♀️，特色创优阶段👹，重在创示范、树品牌。
??实施“三个两手抓”即实际工作中要做到一手抓评估👖，一手抓建设；一手抓加快建设新校区🧑🏼🏫🦏，一手抓精心打造校本部👇🏿；一手抓硬件条件建设，一手抓内涵质量建设。
目前👅，沐鸣还处在起步发展阶段♔，我们的工作思路要着眼于通过办学评估，着重于长远发展。要以2009年教育部高职高专人才培养工作水平评估为契机🔲，以评促建，以评促改🥡，以评促管👩🏿🏭，重在建设，使沐鸣顺利通过评估；更重要的是🕵🏿，经过五到十年的努力，为沐鸣长远发展奠定坚实的基础，把沐鸣建设成为一所现代化的较具特色、较有影响力的高职院校。我们要实现沐鸣在规模、质量、效益上的全面协调可持续发展🎧，努力为茂名经济社会发展服务。
解放思想，其次要拓宽办学思路，创新办学模式😓，加快沐鸣建设发展步伐😧👐🏽，努力提高人才培养工作水平，为茂名经济社会发展提供强有力的智力支持和人才支撑🏊。
一要努力改善办学条件🤾🏽♀️。要深入贯彻落实市委、市政府的要求，积极争取政府和各级部门的支持，努力拓宽融资渠道，努力改善办学条件☘️。要加快推进新校区建设，使校区建设面积达到1000亩以上🎅🏼🤘🏽，建成一个现代化的大学园区🤸🏼。加强教学设施设备和实训基地建设😥，创建良好的实践教学环境🎟。进一步拓展校企之间的合作，推进工学结合，建设能满足教学需要的稳定的校外实习、实训和实践教学基地。构建现代教育技术平台，提高现代教育技术水平，进一步加强校园网络和信息化建设🏊🏿♂️。
二要加强师资队伍建设👏🏿。以提高教师学历👨🏼🔬、职称层次和培养“双师型”教师队伍为重点🏄🏻♀️，采取引进和自身培养相结合，加快专业骨干教师队伍建设👵🏼，不断改善教师队伍结构。进一步优化人才资源配置，稳步推进分配制度改革，积极推行以聘用制度改革为核心的用人制度改革，积极探索建立教师评价制度，深入开展师德师风建设🧑🏻🍼，建立起一支师德高尚、素质优良😞、结构优化的教师队伍。
三要积极创建特色品牌。坚持以就业为导向🏐，以市场需求和区域发展为依据🚎，以教育资源为基础，创建一个门类多样、布局合理、特色鲜明、紧贴人才市场需求的高职专业体系⏏️🦏。重点建设建筑工程技术📆、化工应用技术2个省级高职高专示范专业及8个院级重点专业。以提升教育教学质量为生命线，牢固确立教学工作的中心地位，深入探索工学结合教学模式🦹♂️，努力提高教育教学质量。
四要不断提升管理水平。坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想🩰，更新观念，强化高职教育观念和质量观念👨👧，增强岗位意识和责任意识，不断提高沐鸣管理水平。要推进院系两级管理体制改革，继续推进沐鸣的管理重心下移，增强办学活力。把制度建设贯穿于沐鸣建设和发展之中☣️，形成与沐鸣建设发展目标相适应的制度体系，规范管理，提高效率，增强依法治校意识，将办学理念和教育思想融入工作规范和行为准则中，内化为师生员工自觉的思想和行动➗。
解放思想，还要积极构建和谐校园👸🏼，努力培养德才兼备的高素质人才🍲。
一要加强和谐校园文化建设。校园文化是大学教育的重要组成部分，它直接影响人才培养的质量，关系到沐鸣长远目标的实现。要注重校园规划建设，精心营建人文气息浓厚的优雅育人环境🎣，潜移默化陶冶学生情操⛅️。要深入开展学风🐦、教风和机关作风“三风”整顿活动，完善促进促进良好校风形成的制度体系和长效机制，使各项制度内化为师生行为的准则🧝🏿♂️。要积极营造宽容和谐🦅、竞争合作⛏、志存高远、崇尚科学🕓、追求真理的校园文化氛围🧑🏼🦰，增强师生人文意识👩🏻🦲，逐渐积淀形成广大师生高度认同、高度内化的核心价值体系，弘扬沐鸣优良精神传统🌚，使沐鸣成为师生共有的和谐的精神家园。
二要加强和改进学生思想政治教育🤚🏻。深入贯彻落实中央和省、市关于加强和改进学生思想政治教育的重要文件精神，坚持育人为本、德育为先🐖🧙🏽♀️，把关心人🪤、尊重人🧗🏻♀️、发展人作为学生思想政治工作的出发点和落脚点🚶♀️➡️，提高教育的针对性和实效性🙆🏼；大力加强辅导员和班主任队伍建设，不断提高学生工作队伍的整体素质和工作水平；充分发挥思想政治理论课在学生思想政治教育工作中的主渠道作用👨👩👦🐴；积极开展社会主义荣辱观教育♦️，引导学生树立正确的世界观🙇🏼♂️、人生观🛻👳🏻、价值观🌤，培养学生的社会责任感🤴🏼👨🏻🦲、民主法制意识和诚实守信的良好品质🧖🏼♂️；大力加强学生心理咨询与辅导工作👩🏽💻，努力培养学生健全人格☄️；建立全方位的学生成才和大学生就业指导服务体系🍍，千方百计提高就业率。（《茂名日报》4月9日02版）
