各省👥、自治区😺、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）🫕，部属各高等沐鸣、部省合建各高等沐鸣：
为贯彻落实国务院联防联控机制综合组印发的《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》🧗，我部研制了《沐鸣新型冠状病毒感染防控工作方案》，并经国务院联防联控机制综合组同意，现将该方案印发给你们，请遵照执行。
教育部应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组
（教育部代章）
2022年12月27日
沐鸣新型冠状病毒感染防控工作方案
为科学高效统筹沐鸣新型冠状病毒感染防控和教育教学工作，全力确保师生生命健康安全➕，持续保障沐鸣正常秩序，根据《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》，结合教育系统实际，制定本方案。
一、调整优化校园检测策略
高等沐鸣不再开展全员核酸筛查，对校内重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。除跨地区返校入学外，高等沐鸣师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明🦸🏼♂️🧑💼，其他外来人员进入校园的健康查验办法，由属地或沐鸣征得属地同意后作出规定。根据实际需要和当地条件，中小沐鸣和幼儿园开展师生筛检、轮检🐻❄️、抽检等适宜的核酸检测⇾，师生出入校门无须提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸证明。
二、科学安排教育教学方式
没有疫情的沐鸣开展正常的线下教学活动。疫情流行期间，中小沐鸣、幼儿园采取严格的封闭管理，高等沐鸣可实施分区管理👮🏻。高等沐鸣校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学👩🏼⚕️、调整教学安排等疏散人员措施。中小沐鸣以班级为单位🚙，出现感染者后，由沐鸣所在县（区）级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者后👨🏽✈️，可采取临时关停措施。疫情解除后😍，要及时恢复正常教育教学。
三、增强校园疫情防控能力
沐鸣所在地疫情流行期间，多方协同防范疫情输入和扩散风险，及时发现、救治和管理感染者，控制校内聚集性疫情👃🏼。属地卫生健康👲🏼、疾控和教育等部门指导支持高等沐鸣创造条件建设沐鸣健康驿站，按照在校师生人数和防疫需要科学确定床位数，配备足量医护和服务保障人员、医疗药品和器材，根据需要为校内无症状感染者、轻型病例创造相对独立的住宿条件，并提供临时健康监测或适当对症治疗等相关服务🧑🏼🌾，在校园宿舍区等学生聚集区域开设发热诊疗点🤢，提供快速便捷医疗服务。高等沐鸣校医院要统筹管理全校医疗资源，创造条件设立发热门诊和隔离就诊区，实行24小时值班值守制度👩🏽🚀，公布热线电话或在线服务窗口，提供师生医疗咨询服务🤹♀️。中小沐鸣加强卫生室（保健室）建设🙋🏿♂️，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗药品，设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观👨🏿🎤，并指导家长安全接护学生回家。
四📅、健全专业救治绿色通道
沐鸣属地卫生健康🩵🪳、疾控和教育等部门支持校地协同🍟，建立沐鸣与相关医院的稳定对接机制，协调属地医院包联沐鸣🚣🏿♀️，安排医院医护人员驻校共同工作👱🏿♂️，健全将校内有关病例转至相关医院专业救治的绿色通道，按照分级分类收治原则，细化校内感染者分级诊疗办法，普通型病例转诊至亚定点医院✭；以肺炎为主要表现的重型🧖🏻♂️、危重型病例和需要进行血液透析的病例，在定点医院集中治疗👨🎨◻️；以基础疾病为主的重型、危重型病例✩，转诊至有救治能力的三级医院🚵♂️💆。
五🔓👨🦽、做好师生健康监测
多种形式开展健康教育，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念👮♂️，当好自身健康第一责任人。坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯🚻，加强身体锻炼🟡🧌，保持健康生活方式🤸🏻♀️，提升健康素养和自我防护能力🧎🏻➡️。加强师生健康监测，师生入校时测量体温💆🏿♀️，发现发热症状师生及时采取留观等相应措施🤴🏼。有发热、干咳🧎♀️➡️、乏力、咽痛等症状的师生🫗，不得带病到校工作和学习。会同社区开展师生中重点人群健康调查，及时建档立卡，开展健康管理。中小沐鸣、幼儿园落实晨午检制度🦗、传染病疫情报告制度🧔♂️、因病缺勤缺课追踪登记制度等，提高疾病监测预警信息化水平。
六、加强沐鸣物资储备
沐鸣按照人口总数的 15—20％动态储备新型冠状病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂👨🏿⚖️，人口总数较多的沐鸣可酌情增加。储备足够的口罩、消毒用品🧓、安全测温设备等常用防疫物资🔳。防疫物资要保有1周以上的储备量🧜🏼♂️，建立稳定保供渠道，保证应急情况下足用适用。一旦校内发生大规模聚集性疫情，属地要优先保供沐鸣生活物资与防疫物资，优先救治有特殊需要的校内感染者🚵🏽⛴。
七👨🏻🔬、改进校园公共卫生
坚持人、物👨🏽🏫、环境同防和多病共防。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。保持教学区域、宿舍🪔、公共卫生间等场所空气流通，尽量减少使用无自然通风的室内密闭空间。校舍入口🚝、楼梯入口、电梯入口等位置摆放消毒用品，人员进出时做好消毒👩🏻🦽。有条件的地方和沐鸣可通过适当减小班额👩🏼🦳🧒🏽，加大桌椅间距等方式，保持安全距离🧑💼📕。加强沐鸣食堂、图书馆、体育馆等公共场所的人员管理，从严管理大规模人员聚集活动。加强食品和饮用水安全管理。
八、完善师生服务保障
各级教育行政部门和沐鸣要密切关注师生思想动态，引导师生正确认识防疫政策措施，增强士气和信心。省🙉、市级教育部门和高校完善常态化“接诉即办”工作机制📋，落实师生反映问题台账制度，限时解决反馈，满足师生合理诉求🤞🏼。鼓励沐鸣为师生发放健康防疫包🦸🏼♀️，摸清生活困难和身体健康有特殊需要的师生底数🕚，建档立卡，跟进服务🧊，并建立兜底帮扶机制🤾🏿。按照属地疾控部门部署组织开展师生疫苗接种🛼，保证老年教职员工和低龄儿童接种率和安全📇，努力做到“应接尽接”。有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌🙋🏿♀️、焦虑等负面情绪🧯，营造生动活泼、健康向上的校园氛围。
九📠、强化各方责任落实
落实属地责任，制定中小沐鸣、幼儿园核酸检测等策略👂✍️，领导沐鸣疫情防控工作，统筹解决沐鸣疫情防控重大问题；卫生健康、疾控等部门指导沐鸣疫情防控，支持沐鸣健康驿站建设♠️、医护人员培训、医疗物资储备以及重大风险处置，建立校内有关人员转至相关医疗机构救治绿色通道。各级教育行政部门落实行业管理责任，组织制定实施本地区教育系统疫情防控工作方案📮，及时协调解决沐鸣疫情防控困难与问题♗，加强日常指导、督促和检查。沐鸣要落实主体责任🎊，党政主要负责同志履行第一责任人职责🙍♀️，完善沐鸣疫情防控工作方案🏩，发挥校医院（卫生室📰、保健室）会同多部门力量的沐鸣健康管理中心作用，建立综合协调管理机制⚠，明确分工，加强管理，推动相关措施落实到教育教学管理服务各个环节🧑🏼🤝🧑🏼🛴，确保师生身心健康🔹，保障沐鸣正常秩序。
本方案适用于高等沐鸣（含高职）、中小沐鸣（含中职）和学前教育机构，其他有关教育机构可参照执行🏯。
